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Archivi categoria: lavoro di gruppo
Lavoro di gruppo: l’APPARATO RIPRODUTTORE
Lavoro completo e chiaro, con aggiunta di informazioni curiose sulla gravidanza. Il gruppo si è organizzato un po’ trovandosi e un po’ lavorando individualmente per arricchire ulteriormente la ricerca. I ragazzi hanno saputo utilizzare le risorse informatiche mandando il lavoro … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 5^, COMPITI, didattica cooperativa, INNOVAZIONE, lavoro di gruppo, NUOVE TECNOLOGIE, SCIENZE
Contrassegnato apparato, riproduttore maschile e femminile
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Lavoro di gruppo: l’apparato riproduttore femminile
Gruppo tutto al maschile che sceglie un argomento “al femminile”, mostrando interesse a scoprire il diverso da sè? Un cartellone guida i componenti che si sono suddivisi il lavoro di esposizione, memorizzato e fatto proprio, nonostante la difficoltà del testo. … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 5^, COMPITI, didattica cooperativa, lavoro di gruppo, Notizie dal web, NUOVE TECNOLOGIE, SCIENZE
Contrassegnato apparato riproduttore femminile
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Lavoro di gruppo: l’APPARATO ESCRETORE
Gli ultimi due apparati del corpo umano (escretore e riproduttore) hanno avuto libertà di scelta: studiarne uno o l’altro, anche con personali approfondimenti per presentarli poi alla classe con il contributo di tutto il gruppo di lavoro, utilizzando diverse modalità. … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 5^, COMPITI, didattica cooperativa, INNOVAZIONE, lavoro di gruppo, SCIENZE
Contrassegnato apparato escretore
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Le stagioni dell’aiuola
Ed eccoci a primavera! Una visione dell’aiuola nelle stagioni di quest’anno scolastico:
Pubblicato in CLASSE 5^, Convivenza Civile, foto, lavoro di gruppo, Progetti
Contrassegnato aiuola a scuola, stagioni
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Primavera a Traona: FAI e FIORI
L’aiuola e la bacheca della scuola ci informano che siamo a PRIMAVERA! Bella la nostra Spirea arguta! – Giornate FAI di primavera a Traona, con la partecipazione delle scuole – Ultime prove di simulazione per gli “Apprendisti Ciceroni” di … Continua a leggere
Pubblicato in Avvisi, CLASSE 5^, Convivenza Civile, didattica cooperativa, esperimento/simulazione, foto, lavoro di gruppo, Link al web, Progetti, Visite guidate
Contrassegnato affreschi, aiuola, apprendisti ciceroni, FAI, giornate di primavera, Municipio, Palazzo Parrovicini, Spirea arguta, Traona, Visite guidate
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Lettere straniere per abecedario cl. 1^
All’abecedario dei compagni di classe 1^ mancano le lettere straniere, noi di classe 5^ siamo i loro “tutor”, quindi ci siamo impegnati a realizzare le cinque lettere straniere da aggiungere alla parete. Abbiamo utilizzato l’idea di un’insegnante di Milano (Cris … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 5^, didattica cooperativa, lavoro di gruppo, Progetti
Contrassegnato Camillo Bortolato, continuità, leggere, metodo analogico, metodo intuitivo, scrivere
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Festa dell’accoglienza
Siamo in classe quinta e abbiamo il maggior ruolo nel preparare l’accoglienza ai nuovi compagni di classe 1^. Lo scorso anno li abbiamo conosciuti e seguiti con il Progetto Continuità (vedi QUI), quest’anno saremo i loro tutor durante il loro … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 5^, creatività, foto, IMMAGINE, Laboratorio, lavoro di gruppo, Link al web, Progetti
Contrassegnato calendario, festa accoglienza, stagioni
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area e perimetro, storia e leggenda
Storia e matematica: Didone e la fondazione di Cartagine con area e perimetro. In classe non regnerà il silenzio, specialmente se si attivano i ragazzi a lavorare in gruppo, in gara con un’altra squadra! Dunque partiamo con ordine: PROPOSTA – … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, foto, Geometria, Laboratorio, lavoro di gruppo, MATEMATICA, STORIA
Contrassegnato area, Cartagine, leggenda di Didone, perimetro
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Progetto continuità Infanzia-Primaria
Il progetto continuità Scuola Primaria e Infanzia, organizzato per accogliere i più piccoli attraverso attività di accoglienza e tutoraggio, si è concluso nelle scuole di Traona mercoledì 11-05-2016, con le drammatizzazioni delle storie preparate nei precedenti quattro incontri. Ogni bambino … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, foto, IMMAGINE, Laboratorio, lavoro di gruppo, MUSICA, Progetti, video
Contrassegnato drammatizzazione, lettura, Progetto continuità
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Gioca e impara gli angoli col lapbook
Un nuovo lapbook costruito durante i momenti liberi da tre alunne di classe 4^: Chiara, Francesca e Ilaria. Buon affiatamento e direi anche bel lavoro! cliccare su un’immagine per ingrandire e scorrere la gallerie Un pensiero di gratitudine sempre alle … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, Geometria, lavoro di gruppo, MATEMATICA
Contrassegnato angoli, gioco, lapbook
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Problemi “con la volpe”
“Presentare i problemi come un gioco. Sviluppare una competenza attiva mediante l’esercizio” (C.B.) Perchè non fare questo in gruppo facendo una gara? Questo è facile utilizzando il CD “Risolvere i problemi per immagini” del maestro Camillo Bortolato e la LIM. … Continua a leggere
Pubblicato in Alla LIM, CLASSE 4^, INNOVAZIONE, lavoro di gruppo, MATEMATICA
Contrassegnato Camillo Bortolato, metodo intuitivo, problemi
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Laboratori di geometria
Lavoro di gruppo: cliccare su foto per ingrandire Nei primi due mesi di scuola abbiamo fatto alcuni laboratori di geometria utilizzando spunti e materiale del “Disfalibro” delle vacanze di C.Bortolato. Queste le pagine (noi abbiamo utilizzato la prima metà): Ho … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, Geometria, Laboratorio, lavoro di gruppo, MATEMATICA
Contrassegnato Camillo Bortolato, disfalibro, metodo analogico
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Paesaggi d’Italia nel lapbook
Serena, Chiara e Francesaca ci fanno il quadro dei paesaggi italiani appena presentati in classe e li completano con informazioni rielaborate da loro… i paesaggi da mettere nelle buste verranno aggiunti con lo studio di quest’anno… ok? Un applauso al … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, GEOGRAFIA, lavoro di gruppo
Contrassegnato lapbook, paesaggi d'italia
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“Le Balene”nel Lapbook
Bravissimi a tutti i ragazzi di 4^! Sono fiera di come state lavorando, anche con la gioia di creare insieme e condividere il risultato! Oggi abbiamo fatto un’altra lezione sulla balena, abbiamo concluso la visione del documentario, che vi ha … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, lavoro di gruppo, SCIENZE
Contrassegnato Balena, lapbook, mammiferi, maria valenti, sorelle Giuditta e Ginevra
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Dal testo alle immagini
Le sorelle Giuditta e Ginevra, le maestre esperte di laboratori interattivi manuali, ci hanno mandato un problema da risolvere, e noi lo risolviamo in gruppo con le immagini: (clicca per ingrandire e vedere le soluzioni dei gruppi) Commento dei ragazzi: … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, foto, lavoro di gruppo, MATEMATICA
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Problemi: dalle immagini al testo
Dopo aver risolto insieme alla LIM i problemi per immagini dal testo “I compiti vanno in vacanza 3” di C.Bortolato, proviamo a trasformarne uno e risolverlo senza immagini. Le immagini le abbiamo nella mente, le immaginiamo. Ecco come rendere difficile, … Continua a leggere
Pubblicato in Alla LIM, CLASSE 4^, lavoro di gruppo, MATEMATICA
Contrassegnato Camillo Bortolato, immaginare i problemi, metodo analogico, problemi, vedere il film raccontato
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