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Archivi categoria: IMMAGINE
Casette di carta!
Costruire con la carta e i colori… certo non basta, ci vuole fantasia, progettazione, calcolo geometrico, precisione e pazienza, così è per tutte le costruzioni che “stiano anche in piedi”! Bravissima Sara! La prima casetta, costruita a novembre 2016 (in … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 5^, creatività, foto, IL TEMPO PER GIOCARE, IMMAGINE, SPAZIO MENSA, TEMPO LIBERO
Contrassegnato casette di carta, costruire con la carta, matematica e fantasia
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Merry Christmas and Happy New Year!
L’augurio natalizio costruito dai ragazzi di classe 5^, riciclando materiale già usato (palline di polistirolo) e recuperando cotone e bottoni vari per completare il simpatico Babbo Natale! (lavoro seguito in arte e immagine dall’insegnante Barbara) Il … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 5^, creatività, foto, IMMAGINE, LABORATORI MANUALI
Contrassegnato imprenditorialità, manualità, Natale
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Attività di tutoraggio
Classe 5^ e 1^ Primaria di Traona (So) Calendario dell’Avvento. Costruito e consegnato ai bimbi di classe 1^ che lo hanno utilizzato anche come ausilio alle attività curricolari. Per la classe 5^ è stato tutoraggio, quindi obiettivi di convivenza civile. … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 5^, Convivenza Civile, creatività, didattica cooperativa, Didattica inclusiva, IMMAGINE, LABORATORI MANUALI, MATEMATICA, Progetti, STORIA
Contrassegnato alfabeto, Camillo Bortolato, metodo analogico, metodo intuitivo, Natale, numeri
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Gli articoli nel lapbook di Sara
Creare con la carta e la grammatica: ecco un altro lapbook di Sara che nasconde studio e voglia di giocare! Cliccare su una foto per ingrandire e sfogliare tutta la galleria e Sara sa costruire anche casette di carta tridimensionali, … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 5^, creatività, foto, IL TEMPO PER GIOCARE, IMMAGINE, INNOVAZIONE, ITALIANO, Progetti, TEMPO LIBERO
Contrassegnato lapbook, sorelle Giuditta e Ginevra
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Festa dell’accoglienza
Siamo in classe quinta e abbiamo il maggior ruolo nel preparare l’accoglienza ai nuovi compagni di classe 1^. Lo scorso anno li abbiamo conosciuti e seguiti con il Progetto Continuità (vedi QUI), quest’anno saremo i loro tutor durante il loro … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 5^, creatività, foto, IMMAGINE, Laboratorio, lavoro di gruppo, Link al web, Progetti
Contrassegnato calendario, festa accoglienza, stagioni
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Un armadio di vestiti nel lapbook
Questo lavoro ricorda i miei giochi da bambina con i vestitini di carta ritagliati da utilizzare per vestire sagome di bambini di cartoncino… un armadio così mi sarebbe servito per riporre tutto in ordine, per scegliere in modo corretto colori … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, IMMAGINE
Contrassegnato lapbook, momenti liberi
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Progetto continuità Infanzia-Primaria
Il progetto continuità Scuola Primaria e Infanzia, organizzato per accogliere i più piccoli attraverso attività di accoglienza e tutoraggio, si è concluso nelle scuole di Traona mercoledì 11-05-2016, con le drammatizzazioni delle storie preparate nei precedenti quattro incontri. Ogni bambino … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, foto, IMMAGINE, Laboratorio, lavoro di gruppo, MUSICA, Progetti, video
Contrassegnato drammatizzazione, lettura, Progetto continuità
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Turandot, Cina, abaco, soroban, matematica…
Nell’opera Turandot, che abbiamo conosciuto in questi ultimi mesi, uno dei tre ministri (Ping, Pang o Pong) tiene in mano uno strano strumento: è un abaco: Stiamo studiando l’antica civiltà cinese che ha dato inizio al grande impero millenario: A … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, IMMAGINE, MATEMATICA, Notizie dal web, STORIA
Contrassegnato abaco, civiltà orientali, Soroban
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Il suo nome è “AMORE”
Turandot canta “Il suo nome è AMOR”, gridando a tutti la nascita in lei di questo potente sentimento. Così si conclude l’opera drammatica, ma con un finale da fiaba. Anche i ragazzi portano un tessuto con scritto il loro nome … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, IMMAGINE, MUSICA
Contrassegnato nomi, Turandot
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Metri quadrati artistici dall’Italia (in continuo aggiornamento)
Per capire meglio l’unità di misura della superficie, avevamo costruito un m² di carta e lo avevamo utilizzato per le prime misure, poi lo abbiamo coperto in modo artistico (vedi QUI). Come noi, altri ragazzi di classe 4^ hanno costruito … Continua a leggere
Pubblicato in Alla LIM, CLASSE 4^, creatività, foto, GEOGRAFIA, Geometria, IMMAGINE, Laboratorio, MATEMATICA
Contrassegnato cartina, contatti Web, Italia, metri quadrati
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La preghiera marocchina (lapbook)
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, IMMAGINE
Contrassegnato culture diverse, pregare, religioni
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Il metro quadrato (costruzione)
Per introdurre la misurazione delle superfici eccoci intorno ad un foglio per costruire il nostro METRO QUADRATO, seguito dal DECIMETRO QUADRATO e, con l’aiuto della carta millimetrata possiamo vedere bene anche i più piccini: il CENTIMETRO QUADRATO e il MILLIMETRO … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, Geometria, IMMAGINE, Laboratorio, MATEMATICA
Contrassegnato Bruno Munari, carta, creare con formati diversi, metro quadrato
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Il “cartiglio” del papà
Un regalo ai papà utilizzando un altro linguaggio, un po’ segreto, un po’ storico, ma sicuramente artistico! Innanzi tutto scopriamo meglio come i nostri papà lavorano, quali professioni fanno… poi traduciamo in simboli e parole quello che abbiamo scoperto. Ecco … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, IMMAGINE, Laboratorio, STORIA, Visite guidate
Contrassegnato cartiglio egizio, festa del papà
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Lapbook: I CIBI
Dopo il Progetto “Everytime English” che si proponeva di sviluppare le competenze linguistiche attraverso l’uso della lingua inglese in contesti diversi e l’esplorazione di argomenti di altre discipline (attività di CLIL) e la classe 4^ ha “parlato” di alimenti, Sanaa … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, IMMAGINE, Laboratorio
Contrassegnato i cibi. sorelle GG, lapbook, maria valenti
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C-ARTE in Kids Creative Lab
C-ARTE in Kids Creative Lab: fare arte con le carte in un laboratorio creativo per i bambini! Come si può rinunciare 😉 Al lavoro! “Il progetto Kids Creative Lab quest’anno è un viaggio fatto di paesaggi, un’esperienza di scambio per … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, GEOGRAFIA, IMMAGINE, Laboratorio, Progetti, video, Visite guidate
Contrassegnato C-ARTE, KIDS CREATIVE LAB, LIBRO POP-UP
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Vi spiego come mi sono travestita…
“Vi spiego come mi sono travestito/a da Meneghino o da Cecca” è un testo scritto dai ragazzi di classe 4^ in seguito al lavoro di conoscenza di queste maschere tradizionali milanesi e della successiva ricerca di abiti e accessori, … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, IMMAGINE, ITALIANO
Contrassegnato Meneghino, scrivere testi
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MASCHERE di Milano… a scuola
Stavamo parlando di Milano perchè la nostra visita guidata (gita scolastica) ci portava nella grande città, in geografia ecco le carte e le mappe per orientarci e capire come viaggiare e scoprire il mondo senza perderci! Eravamo anche in periodo … Continua a leggere
Pubblicato in Alla LIM, Avvisi, CLASSE 4^, COMPITI, creatività, foto, IMMAGINE
Contrassegnato Cecca, maschere tradizionali, Meneghino, Milano
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Progetto “Latte di Natale”
Progetto “Latte di Natale” Nel mese di ottobre, noi alunni di classe 4^ e i compagni di 2^A, abbiamo partecipato al Concorso promosso dalla Latteria Sociale di Chiuro, in collaborazione con il Centro Rita Tonoli, Piccola Opera di Traona. L’iniziativa … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, IMMAGINE, Laboratorio, Progetti
Contrassegnato Concorso, latteria, Piccola Opera Rita Tonoli
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AUGURI a _ _ _ _ _ _
Dal laboratorio manuale alla comunicazione digitale… per raggiungere tutti! AUGURI a _ _ _ _ _ _ (Avete finito di digitare sulla tastiera l’augurio?) Chi vuole andare alla pagina del blog degli ex alunni dove c’è una scena del cartone … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, IMMAGINE, INNOVAZIONE, Laboratorio
Contrassegnato auguri, lavoretti di Natale, Natale, scuola
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Laboratorio manuale multimediale di immagine
Questo laboratorio di Arte e Immagine lo abbiamo prima visto dal tutorial delle sorelle Giuditta e Ginevra alla LIM, (vedi QUI) poi lo abbiamo messo in pratica utilizzando i suggerimanti avuti, sperimentando colori, forme, organizzandoci in modo attento e ordinato … Continua a leggere
Pubblicato in Alla LIM, CLASSE 4^, foto, IMMAGINE
Contrassegnato colori primari, formare i colori, maestra maria valenti, sorelle Giuditta e Ginevra
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Scatola delle cornicette…
Anche in quarta si continuano a fare cornicette, piastrellature, mandala, si sono aggiunti i kolam… I lavori sono più complessi da realizzare, ma gli artisti/matematici sempre più attenti e creativi! Ed ecco la novità nella nostra classe: una scatola per … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, creatività, foto, Geometria, IMMAGINE, Laboratorio, MATEMATICA
Contrassegnato Camillo Bortolato, cornicette, kolam, mandala, maria valenti, piastrellature
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Pioggia di colori!
Iniziamo immagine giocando con i colori? Una storia e via al lavoro con carte colorate, forbici, pitture… grazie ad un laboratorio interattivo di Giuditta e Ginevra che già conoscete! Questo lavoro è spiegato in modo divertente e chiarissimo! Guardiamo il … Continua a leggere
Pubblicato in CLASSE 4^, IMMAGINE, Laboratorio, video
Contrassegnato colori primari, formare i colori
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