Archivi categoria: Didattica inclusiva

Le 4 operazioni

Pubblicato il 19 Maggio 2017 da maestra Maria

Da consultare in caso di dubbio, da ripassare ogni tanto, ecco le operazioni che abbiamo imparato a scuola… maaa non dimenticate il calcolo mentale! da Aiutodislessia

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Le espressioni “con i cuoricini”

Pubblicato il 14 aprile 2017 da maestra Maria

Diamo un occhio alle tempistiche: le espressioni a gennaio, ma noi, con tutte le valutazioni quadrimestrali di Istituto, che ci richiedono anche un po’ di ripasso nozionistico… abbiamo lasciato gli esercizi per approfondire (con il simbolo corona) ad altri momenti. … Continua a leggere →

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I numeri relativi

Pubblicato il 8 aprile 2017 da maestra Maria

Ed eccoci ai Numeri Relativi Abbiamo subito portato l’attenzione sulle utilizzazioni pratiche di misurazioni a cui si ricorre spesso, sfruttando gli spunti del sussidiario visionato insieme alla LIM e facendo poi gli esercizi proposti dal testo, senza troppo insistere, poi … Continua a leggere →

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Nei momenti di attesa anche le “bilance”

Pubblicato il 26 marzo 2017 da maestra Maria

Il libro/blocco “Disfaproblemi” di Bortolato è stato utilizzato da noi come riempitempo, assieme alle cornicette, piastrellature e  mandala, come abbiamo più volte pubblicato. Questo lavoro, fotografato dal quaderno di Fabrizio, vuole mostrarci in particolare i problemi con le “bilance”. Per … Continua a leggere →

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Un mito della fondazione di Roma (minilapbook)

Pubblicato il 12 marzo 2017 da maestra Maria

Dall’idea delle sorelle GG un minilapbook per iniziare la storia della Civiltà Romana: Enea è un eroe destinato dal Fato alla fondazione di Roma, è il protagonista assoluto dell’Eneide di Virgilio: le vicende successive alla sua fuga da Troia, caratterizzate … Continua a leggere →

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Perimetro e area con le immagini della “volpe”

Pubblicato il 7 marzo 2017 da maestra Maria

Continuuiamo a lavorare su perimetri e aree utilizzando il CD ROM “Risolvere i problemi per immagini”, che noi chiamiamo “i problemi della volpe”. “L’immagine mentale costituisce il livello più facile di comprensione del problema da parte del bambino.  Le immagini … Continua a leggere →

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Statistiche “di moda”

Pubblicato il 24 febbraio 2017 da maestra Maria

Le statistiche sono di “moda” perchè i ragazzi capiscono che questa matematica parla di quello che succede e offre nuovi linguaggi alla nostra visione del mondo: moda, media, grafici a barre, a torta, a colonne… ma se poi non si … Continua a leggere →

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Multipli, divisori e numeri primi

Pubblicato il 10 febbraio 2017 da maestra Maria

Multipli e divisori L’analogia è il mecccanismo della conoscenza del nuovo che ti permette di paragonare il nuovo a quello che già conosci, e allora usiamo tronchi  per moltiplicare e radici per dividere, poi cercheremo di immaginare solo con i … Continua a leggere →

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Problemi con le frazioni

Pubblicato il 22 gennaio 2017 da maestra Maria

Ed eccoci ai problemi di classe 5^sul testo “Matematica al volo in quinta”: problemi introduttivi alle frazioni prima, dove la soluzione si trova studiando l’immagine, poi problemi con le frazioni scritte nel testo, in cui, se si visualizza la frazione… … Continua a leggere →

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Calcolare la frazione di un numero

Pubblicato il 12 gennaio 2017 da maestra Maria

Iniziamo a calcolare la frazione di una quantità di palline: lo facciamo colorando e poi con i numeri. Utilizziamo il CD e il libro “Matematica al volo in quinta” di C. B. Ascoltiamo al CD la formichina e scopriamo come … Continua a leggere →

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Attività di tutoraggio

Pubblicato il 18 dicembre 2016 da maestra Maria

Classe 5^ e 1^ Primaria  di Traona (So) Calendario dell’Avvento. Costruito e consegnato ai bimbi di classe 1^ che lo hanno utilizzato anche come ausilio alle attività curricolari. Per la classe 5^ è stato tutoraggio, quindi obiettivi di convivenza civile. … Continua a leggere →

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Tabelle delle misure

Pubblicato il 13 dicembre 2016 da maestra Maria

Tabelle delle misure trovate su un sito di aiuto all’apprendimento, le pubblico perchè sono diverse dalle solite, la loro lettura è più legata ad un utilizzo concreto e sono collegate ad immagini che danno un’idea del loro valore. Ragazzi vi … Continua a leggere →

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La proprietà INVARIANTIVA

Pubblicato il 6 dicembre 2016 da maestra Maria

brrrr, la proprietà invariantiva Oggi concludiamo la presentazione delle proprietà delle operazioni. Seguendo le spiegazioni alla LIM e tenedo presente la tabella di Bortolato sul libro, cerchiamo di “raccontare” quello che fa la mente per trovare la via più facile … Continua a leggere →

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Problemi con il perimetro

Pubblicato il 3 dicembre 2016 da maestra Maria

Eseguiti nei primi mesi di classe 5^, attingendo dalle proposte di “Matematica al volo in quarta” in modo da esercitarci sulla geometria con questi problemi veloci e stimolanti del maestro Camillo. Alcuni li abbiamo anche trascritti sul quaderno, la maggior … Continua a leggere →

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Proprietà associativa e distributiva

Pubblicato il 24 novembre 2016 da maestra Maria

Continua la scoperta delle proprietà delle operazioni, utilizzando sempre la tabella del libro di C.B. (vedi qui), spieghiamo i termini con le operazioni che mostrano i vari passaggi e svelano i “trucchi” possibili, che facilitano i calcoli. Memorizziamo quindi le … Continua a leggere →

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Disfaproblemi sul quaderno

Pubblicato il 20 novembre 2016 da maestra Maria

Dopo aver presentato il blocco del “Disfaproblemi” di C.B. in classe 4^dello scorso anno (vedi QUI), e aver dato alcuni suggerimenti, ogni bambino si organizza liberamente sul proprio quaderno. Pubblico il lavoro di Fabrizio come un ottimo esempio di lavoro: … Continua a leggere →

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Le proprietà delle operazioni

Pubblicato il 10 novembre 2016 da maestra Maria

Sul nostro testo “MATEMATICA AL VOLO IN CLASSE QUINTA” di C.B.  abbiamo un semplice e sintetico quadro che ci presenta le proprietà delle operazioni. Noi abbiamo sempre utilizzato le proprietà per fare i calcoli mentali, erano i nostri trucchi. Ora … Continua a leggere →

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Cartelloni… ciaooo!

Pubblicato il 7 novembre 2016 da maestra Maria

Oggi abbiamo finalmente staccato i cartelloni costruiti quando eravamo in classe prima e seconda e li abbiamo passati ai nostri compagni di classe 2^. Per fare il passaggio, abbiamo invitato i bambini di classe 2^ e abbiamo spiegato un po’ … Continua a leggere →

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Delicata bellezza

Pubblicato il 6 novembre 2016 da maestra Maria

Pagine di delicatezza: dal quaderno di una nostra compagna che è velocissima a fare i lavori assegnati e precisissima  a utilizzare il tempo che le rimane. Anche altri compagni sono altrettanto bravi, ma lei ha utilizzato una delicatezza nel tratto … Continua a leggere →

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Parlare di ISIS ai bambini

Pubblicato il 20 ottobre 2016 da maestra Maria

Parlare di ISIS ai bambini,  questo è il titolo del libro a cura di Dario Ianes, di Alberto Pellai, Edgar Morin, Riccardo Mazzeo, Marco Montanari, ed. Erickson. La maestra ha letto questo libro per informarsi da una fonte attendibile, che … Continua a leggere →

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L’aiuola dei bambini… a inizio anno scolastico

Pubblicato il 18 ottobre 2016 da maestra Maria

L’aiuola dei bambini è ancora il nostro angolo scolastico di contatto con la natura. Dobbiamo avere cura e pazienza per osservare la sua vita: le fioriture, il sopravvento di erbe spontanee durante l’ “abbandono estivo”, la capacità di  saper sopravvivere … Continua a leggere →

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Matematica al volo…

Pubblicato il 9 ottobre 2016 da maestra Maria

Eccoci partiti, siamo tutti in volo! Copio alcuni suggerimenti del maestro Camillo che piaceranno a tutti: 1- svolgere in velocità il libro  2- distribuire nel tempo gli esercizi sul calcolo mentale e scritto   3- Passare velocemente ai problemi e a … Continua a leggere →

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Il metro quadrato

Pubblicato il 11 aprile 2016 da maestra Maria

Al lavoro! Dalla costruzione di un metro quadrato di carta alla soluzione di un problema autentico, cioè vicino al reale, con misure reali, prezzi reali… Il bisogno e la possibilità di rinnovare l’aula non sono reali, ma un po’ di … Continua a leggere →

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